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2017/5/10   点击?55
“学生管理员+班主任”模式助推学校信息化发展5?0日中午,人北西区?0位班主任老师?5位学生一起参加了信息中心组织的”电子班牌“管理和使用培训,培训由信息中心陈建勇主任主讲。为了尽快发挥学校每班配备的”电子班牌“的宣传和展示效能,西区的班主任和学生管理员一起已经参加第二次这样的培训了。电子班牌的内容需要定期更新,对班主任老师来说,也是一项比较繁琐的常态工作,为此,学校信息中心提出了”班主任负责+学生管理员操作“的管理模式,平时班级资料的收集、整理和编辑排版等工作主要由选出来的计算机操作能力强、信息素养和安全意识高的同学来完成,班主任老师负责指导内容的收集和信息发布审核,这样的模式不仅大大减轻了班主任的工作负担,也让有能力的孩子展示自己的才能,充分调动了学生的积极性,更锻炼了学生,进一步提高了老师和同学的信息素养。这样的模式其实在很早之前的班级多媒体设备管理中已经体现了它的优越性:每班的学生管理员承担着平时每节课任课老师和学生使用多媒体的管理工作,负责设备的连接,简单问额的处理,和学校信息中心的信息沟通等任务都可以交由这位能干的管理员来承担,而信息中心所做的,就是不断地培养这批管理员的技能和解决问题的能力,加强培训和指导,解决疑难杂症,共同把学校多媒体设备的管理和使用做好。在克服设备陈旧和老化所带来的诸多问题中,人北小学信息中心一直在不断探索和开辟新的管理模式,努力在现有环境下充分发挥好现代教育技术设备的辅助教学作用,让学生和老师不断受益,不断提高?
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